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小朋友插班是否跟得上进度?

学生插班前都有做过一对一的水平测试,而且经试听后才决定是否插入该班级上课,所以应该不会有跟不上的状况发生。 但学员在插班初期,在听说方面,的确会需要一段时间来适应全外语的学习环境。

ag国际厅环|注册英语学院的少儿英语班与外面双语幼儿园的上课方式有什么不一样?

ag国际厅环|注册英语学院拥有自行研究的完整而系统化的教学及教材体系,以及100%合格合法的师资,以专业的英语教学方式来授课,并采用小班制,师资也相对稳定。外面的双语幼儿园,并无自己的教材及系统化完整性的教学体系,师资也并未接受专业英语教学的训练,而且稳定性不够,学习成果不明显,这对启蒙教学将造成不良的结果。

CK班结束如何升入CL班?

?5~6岁的幼儿班学生进入小学阶段的年龄以后,可以升到CL班。 这时儿童不用从头开始学习CL的课程,而是升入相应的CL课程。具体升到哪个级别,可参照教材系统升级表,或由教务长与带班老师决定。(其他级别的升级方法也与此相似)。

学费好像比其他的英语学习班贵?

本校坚持100%合格合法专业外籍师资并采用英语为母语的教学法来授课以确保教学的质量,故成本较高。.

为什么外籍老师没有专门教音标,语法?

1.关于音标 众所周知,外籍人士在学习母语“英语”的过程中,是以自然发音的方式学习,而并不是通过 音标这样的符号。所以我们的老师也通过教授自然发音法,使学员看到字即可正确发音并念出 ,而无需先转换为音标符号再念出。这种被称为自然学习法的方式才是学习听力及发音最正确 的方法。
2.关于语法ag国际厅环|注册英语学校由外籍教师授课,所有语法和句型重点都通过会话练习来传达,这是为了培养学 员的英语思维,所以并非没教语法,而是将语法教学带入会话的实际运用中, 在具体科学的系 统化教学中完成。与中教教学不同,中教教授的语法大多是公式化的,语法的学习与应用是相 脱离的,也就是说,是用英语讲语法,它的优势在于学生的思维中省去了套公式的中式的思维 过程,而是从母语的角度悟出此语法点的规则,形成了语感,掌握了语法知识的同时也学会了 应用。以教授现在完成时为例,中教教授此知识点时会告诉学生,现在完成时是:主语 + have + done,当学生表达现在完成时态时,会先找出公式中的各成分然后拼成句子,而在我们 外教的教学中会引导学生反复更换动词或语境造句或是对话,这样,学生在练习中会逐渐形成 语感,加强记忆,也达到了活学活用,学以致用的效果。